Лицей "Мурманский международный лицей", Мурманск, Ледокольный проезд, 23
Информация о лицее Мурманский международный лицей, расположенном по адресу Мурманск, Ледокольный проезд, 23 проверена экспертом и актуальна на октябрь 2026 года:
Мурманский международный лицей
- Сильный педагогический состав (несколько учителей); Позитивная дружеская атмосфера; Большой выбор профильных классов (информатика, математика, хим-био, лингвистика); Много творческих и благотворительных проектов; Дисциплина и высокое качество образования; Интересные мероприятия и конкурсы (плюс к портфолио и ЕГЭ); Удобное и уютное здание (по некоторым отзывам); Ученики мотивированы и ведут себя лучше, чем в обычных школах.
- Все плюсы и минусы из отзывов
- Ледокольный проезд, 23
-
Открыто до 20:00до закрытия 1 ч 45 мин
Мурманский международный лицей — одно из ведущих образовательных учреждений города, сочетающее классические традиции обучения с инновационными подходами. Расположенный в Ледокольном проезде, лицей уже много лет является центром притяжения для талантливых школьников, стремящихся к углублённому изучению дисциплин и подготовке к поступлению в престижные вузы.
История и миссия лицея
Мурманский международный лицей был основан с целью предоставления качественного образования, соответствующего международным стандартам. Учреждение ориентировано на развитие интеллектуального потенциала учащихся, формирование критического мышления и подготовку к профессиональной деятельности в условиях глобализации. Лицей активно сотрудничает с вузами, научными центрами и международными образовательными организациями, что позволяет ученикам участвовать в олимпиадах, конференциях и исследовательских проектах.
Особенности образовательного процесса
Обучение в лицее строится на принципах индивидуализации и профилизации. Ученики могут выбрать одно из нескольких направлений:
— Физико-математическое — углублённое изучение математики, физики, информатики, подготовка к инженерным и IT-специальностям. — Химико-биологическое — акцент на естественные науки, медицину, биотехнологии. — Гуманитарное — углублённое освоение истории, литературы, иностранных языков, права. — Социально-экономическое — изучение экономики, обществознания, основ предпринимательства.
Лицей предлагает двуязычные программы (русский и английский языки), что способствует развитию языковых компетенций и открывает возможности для международного образования.
Преподавательский состав и методики обучения
Педагогический коллектив лицея состоит из высококвалифицированных специалистов, включая кандидатов наук, победителей профессиональных конкурсов и экспертов ЕГЭ. В обучении применяются современные методики:
— Проектная деятельность — ученики разрабатывают научные и социальные проекты, участвуют в конкурсах и конференциях. — Лабораторные и практические занятия — оснащённые кабинеты позволяют проводить эксперименты и исследования. — Дистанционные и смешанные форматы — использование цифровых платформ для углублённого изучения предметов. — Подготовка к олимпиадам и ЕГЭ — индивидуальные траектории для максимальных результатов.
Инфраструктура и дополнительные возможности
Лицей располагает современной материально-технической базой:
— Научные лаборатории (физика, химия, биология, робототехника). — Компьютерные классы с доступом к специализированному ПО. — Библиотека с электронными ресурсами и научной литературой. — Спортивный зал и секции (волейбол, баскетбол, лёгкая атлетика). — Творческие студии (театр, журналистика, художественные мастерские).
Ученики могут участвовать в международных программах обмена, что расширяет их кругозор и даёт опыт межкультурной коммуникации.
Отзывы и репутация
Согласно статистике, лицей имеет 224 оценки со средней оценкой 3,9 из 5, что свидетельствует о высоком уровне удовлетворённости образовательным процессом. Среди 30 отзывов встречаются как положительные отклики о качестве преподавания, так и конструктивные замечания по организации внеучебной деятельности.
Как поступить?
Приём в лицей осуществляется на конкурсной основе. Для поступления необходимо:
— Пройти вступительные испытания (тестирование по профильным предметам). — Предоставить портфолио (достижения в олимпиадах, конкурсах, научных работах). — Пройти собеседование с преподавателями.
Подробную информацию можно уточнить в приёмной комиссии по телефонам: — +7 (8152) 53-51-06 (приёмная) — +7 (8152) 53-67-50 (заместитель директора) — +7 (8152) 53-49-55
Режим работы
Лицей работает: — Пн–Пт: 08:00–20:00 — Сб: 08:00–16:00
Заключение
Мурманский международный лицей — это место, где сочетаются академическая строгость и творческая свобода. Учреждение даёт ученикам не только глубокие знания, но и навыки, необходимые для успешной карьеры в будущем. Благодаря сильному преподавательскому составу, современной инфраструктуре и международным связям, лицей остаётся одним из лучших образовательных центров Заполярья.
Официальный сайт и контакты как добраться?
Официальный сайт, социальные сети и контактная информация лицея актуальны на октябрь 2026 года- Все телефоны компании: +7 (8152) 53-51-06 приёмная, +7 (8152) 53-67-50 зам. директора, +7 (8152) 53-49-55
- Индекс: 183052
- Полный адрес: Мурманск, Ледокольный проезд, 23
- Район: Первомайский округ
- Микрорайон: 306-й микрорайон
- Социальные сети:
Режим работы сегодня
Фактическое расположение лицея
Мы проверили фактическое расположение лицея "Мурманский международный лицей" и нанесли точные координаты на карту в Мурманск для вашего удобства. При желании Вы можете посетить лицей. Рекомендуем предварительно согласовать время и дату встречи с представителями лицея "Мурманский международный лицей".Достоинства и недостатки из отзывов
- Сильный педагогический состав (несколько учителей)
- Интересные мероприятия и конкурсы (плюс к портфолио и ЕГЭ)
- Большой выбор профильных классов (информатика, математика, хим-био, лингвистика)
- Много творческих и благотворительных проектов
- Удобное и уютное здание (по некоторым отзывам)
- Дисциплина и высокое качество образования
- Позитивная дружеская атмосфера
- Ученики мотивированы и ведут себя лучше, чем в обычных школах.
- Слабые и незаинтересованные преподаватели (кроме отдельных исключений)
- Несоответствие статуса лицея реальному уровню образования
- Необходимость заниматься с репетиторами для успешной учебы
- Ложные обещания (нет международных программ, обменов)
- Большая нагрузка и чрезмерное количество домашних заданий
- Токсичная обстановка, травля со стороны учителей
- Унижение, моральное давление и занижение оценок со стороны учителей
- Проблемы с администрацией (равнодушие, давление на учеников)
- Использование достижений учеников для пиара лицея без реальной поддержки
- Плохая организация мероприятий (например, последнего звонка)
Тупо для крутых пацанов
Для самых крутых пацанов
Учится тут дочь ! Ей нравится , а это самое главное!
Крутая школа и друзья!
Ужасные учителя
Классное учебное заведение! Дочь в 11 классе. Очень давольны.
Отличное качество образования, дисциплина, очень много творческих и благотворительных проектов, в которые полностью вовлечены дети.
Моя бывшая школа
Родные стены до 2010 года. Заметно изменилась школа внутри, а так все так же уютно и хорошо))
Хорошее учебное заведение
Лучшее учебное заведение! Учителя, класс! А главное, эта школа отличается от других в сотни миллионов раз
Внешний вид здания и внутреннее оснащение не соответствует названию лицея Толи денег не дают или не просят .
Ну так
Для крутых пацанов
Замечательное учебное заведение. Обучается здесь ребенок. Отличный коллектив педагогов, администрация.
Пед состав слабоват, Выезжают на сильных учениках. Пусть эта армия великих педагогов поработает, к примеру, а хоть в 16 школе, а мы посмотрим какие они учителя.
во всяких гуглах жалуются на ЗаВыШеНиЕ ТрЕбОвАнИй и ЗаНиЖеНиЕ ОцЕнОк, забывая о том, что это — лицей. Можно бесконечно спорить кто хороший, а кто плохой, но будем честны, идеального нет ни-че-го. Педагоги достаточно сильные, ученики себя ведут намного лучше, чем в обычных школах, так еще и куча способов выразить себя через ежегодные интересные мероприятия и конкурсы (з.ы. участвуйте в этом всем, это +баллы к егэ и портфолио получше, стобальники не всегда поступают куда хотят!!!!) Сказ сего отзыва таков: лицей прекрасный, учителя тоже, участвуйте в олимпиадах, хорошо ешьте, я спать.
Обажаю школу учителя хорошие но еда не вкусная
Очень хороший лицей!
Посещала только во время выборов, потому что мой избирательный участок. Чисто, уютно.
Отличное заведение для трушных дед инсайдов 10/10
Молодец.
здравствуйте, дорогие друзья. вот и закончился учебный год, я выпустилась из этого прекрасного замечательного места, а потому наконец могу поведать вам о нем. конечно, я подробно пройдусь по плюсам и минусами данного учебного заведения. если вы не хотите читать много букв, то спойлер: поступать не советую. но помните, что это моё субъективное мнение, которое может полностью или частично не совпадать с вашим. можете написать мне, если, вам покажется, что где-то я совру и мы обсудим. + 1) есть действительно хорошие, сильные учителя (Ирина Николаевна — учительница литературы, Светлана Александровна — учительница истории) 2) достаточно хорошо развивается внеурочная деятельность. если вам нужны дополнительные баллы при поступление, то можете заниматься волонтерством. 3) всегда сообщают об различных олимпиадах, которые так же, могут добавить вам баллов 4) коллектив. тут, наверное, как повезёт, но у меня были хорошие одноклассники, которые действительно хотели учиться, узнавать что-то новое, а не просто получить 5 в аттестат (как было в моей прошлой школе). 5) пары, а не уроки,что очень удобно. (один предмет — два урока) это позволяет готовиться не к 6 разным урокам, а к 4 или 3 (зависит от того сколько пар) - 1) большинство учителей (пока без имён, но особенно физкультура, русский язык) забавно, что учительница по русскому говорила в своём интервью (какой-то газете? не помню точно), что она хоть строгий, но справедливый педагог, но это совсем не так. да, соглашусь, может она действительно имеет большой опыт и не мне спорить про её методы преподавания, но она уж слишком любит этимологию и в конце 10 класса на контрольную работу в конце года вынесла значения корней))). может оскорбить в шутку, потом все посмеются, хотя это и не смешно. тех, кто пришёл только после девятого постоянно этим задевает (вот вы, наверное, этого не знаете, потому что не учились здесь раньше) и тем, кто не согласен, предлагала забрать документы и идти в колледж или работать. может поставить 1 в журнал, хотя, казалось бы, так нормальные преподаватели уже не делают. материал объясняет хорошо, но с ней очень тяжело. про физкультуру можно много не говорить. занимаемся так, как будто мы все такие супер спортивные. возможно, вы можете сказать, что я так говорю, потому что девочка, да и не люблю физкультуру, но устают даже те одноклассники, которые ходят в тренажёрный зал, а это о многом говорит. мне все таки кажется, что физкультура не должна быть таким мучением. я не говорю, что мы должны весь урок играть, но такая нагрузка это не очень нормально. ещё в конце года возникла очень ‘забавная’ ситуация. у моей знакомой выходила в году единственная четвёрка. (четвёрка по физкультуре) и поэтому она как бы пролетала с красным аттестатом. он не сильно ей нужен был, но классная руководительница очень просила как-то решить этот вопрос. она пошла сдавать баскетбольные и волейбольные элементы. физрук поставил ей четвёрки, сказав, что липовых оценок ставить не будет и что потом преподаватель физкультуры, который будет у неё в университете удивится тому, что у неё будет стоять пятерка, а уметь играть она не будет. я, конечно, всё понимаю, но разве так сложно пойти на встречу человеку, который не пропускал уроков и у которого ей справка, что нельзя сдавать нормативы и тд.? в итоге администрация его уговорила. 2) проектная деятельность да, в старших классах она есть во всех школах и везде за неё идёт оценка в аттестат, но нигде к ней не относятся настолько же серьёзно, как у нас. (я узнавала как обстоят дела с проектом у друзей из других школ) опять же я понимаю, что это достаточно важно, но подход к этому ну 50/50. в старших классах надо готовиться к егэ, а не мучиться с проектом ( У ВАС НЕТ НОМЕРАЦИИ СТРАНИЦ!! ) как-будто диплом в университете пишем))) в другом отзыве видела, что требования оправданы тем, что это лицей. но мне кажется, что нет. вообщем если вам совершенно нечего делать и вы хотите помучаться перед егэ с аттестатом, то вэлком
Проклятое гоблинское место. Пока училась там, заработала нервный срыв. Некоторые учителя разговаривать за свои годы жизни не научились, только оры, крики, визги. Как ребёнок может сосредоточиться в такой токсичной обстановке? Так же явно имела место быть спланированная травля со стороны Мучителей, предвзятое отношение. Не стоит забывать, что каждое злодеяние оставляет след в душе… колпаковой и верещагиной готова лично оказать финансовую помощь в прохождении психиатрической экспертизы)
Здравствуйте, информация для размышления так сказать. Моя дочь поступила в 5 класс лицея круглой отличницей, пройдя вступительные экзамены. Класс подобрался сильный, детки умные и мотивированные на учебу. Учится было тяжело: большой объем (и это понятно), слабые, незаинтересованные учителя, на каждом родительском собрании нам озвучивали, что нужны репетиторы (интересно: деньги платят родители, а выезжает лицей на хороших учениках?). Учителя в лучшем случае равнодушные, потому что были и откровенно глумящиеся над детьми (вроде учителя физкультуры Панахова). В общем к восьмому классу стало понятно, что пора валить из этого ‘чудесного’ места и мы с оценками с двойки на тройку перевелись в гимназию. Кстати с этого момента началась массовая миграция из лицея в другие школы. В новой гимназии ребенок был в шоке: 1. Учителя не валят, а объясняют и при этом не делают вид, что это ты беспросветно туп. 2. Не жалеют пятёрок, если ребенок их заслужил. 3. Дают шансы исправить оценки и проводят дополнительные занятия. 4. Нет унизительного отношения к детям. В общем учеба наладилась сама собой без репетиторов, а оценки стали 4-5. Дочь общается с бывшими одноклассниками и знает, что половина из них собирается в колледжи после 9 класса как и предыдущий поток. А я уже упоминала, что это очень умные детки, нацеленные на результат и учебу. Вопрос к лицею такой: вы зачем набираете сильнейших детей? Чтобы что? Испортить им будущее и лишить нас нормальных инженеров, медиков и т.д.? Надеюсь учителей и директора в старости будут лечить приезжие медики с Кавказа. P.s. Все вышеперечисленное не касается учителя химии Ирины Владимировны, ребенок говорит что это замечательная учительница от бога, но как мы узнали она тоже уходит их лицея. Забыла написать, что никаких иностранных друзей и обменов, обещанных при поступлении дети так и не увидели.
Замечательное сильное учебное заведение. Сильный педагогический состав и позитивная дружеская атмосфера.
Раньше было хорошим заведением. Потом испортилось — многие сильные преподы ушли, только небольшая часть из них осталась(Шаш И.В., Палютина Л. А., Вагнер С. А.), и на них держится до сих пор лицей, а также на сильных учениках, достижения которых в основном не за счет лицея (репетиторы и т. д.). За счет этого лицей все еще на слуху у многих, и сюда приходят учиться, хотя образование здесь сильно испортилось. По факту данное учреждение теперь не оправдывает статуса лицея, а уж тем более статус международного лицея, ведь сейчас кроме английского и русского языков никаких других больше не преподают. С таким же уровнем образования (а может и выше) есть достаточно других школ в городе. Также важно упомянуть администрацию лицея, а именно директора, которому по большей части не интересно, что происходит с учениками и в принципе в заведении. Из-за этого учителям их некомпетентное поведение в отдельных случаях сходит с рук. Во многих бедах крайними оказываются ученики, а не согласным предлагают забрать документы из лицея. В наш год выпуска была проблема с последним звонком, где во всех бедах обвинили учеников. В результате организация ПЗ была отвратительной, отношение администрации и пед. состава к нам испортилось + нельзя было фотографировать, и запретили кого-либо приглашать, даже родителей. После этой ситуации отношение к лицею окончательно испортилось и вспоминать о нем особого желания нет. Поступать или нет — выбор каждого. Но я считаю, что есть более достойные учебные заведения в городе.
Учусь в лицее очень классно Есть много вкладов в учебе большой выбор классов куда поступить можно Информатика-Математика Хим-Био Лингвистка Вообще супер место плохие отзывы не заслуживает
Самый ужасный год в жизни моей дочери. Перешли сюда из другого лицея с отличными результатами по ОГЭ (русский был написан без единой ошибки) в надежде на гуманитарный уклон. Не тут то было. Очень жалею, что позволила страдать моей дочери целый год в течение 10 класса. Преподаватель по ИП это отдельная песня. Унижение, слезы, моральное давление и занижение оценок норма для данного учебного заведения. Ушли после 10 класса и получили грант на обучение в Пекине на основании аттестата 9 класса. Крайне не рекомендую после 9 класса. Если учитесь здесь с 1-го или 5-го, может, и можно привыкнуть. Но у моей дочери ММЛ это худший год в ее жизни.
Не хорошее место, все вокруг кричат это ЛИЦЕЙ это ЛИЦЕЙ, а по факту дети должны сами с репетиторами занимать, чтобы хорошо учиться, как и ниже писали выезжают на сильных учениках! Даже посмотреть на детей которые увлекаются каким либо спортом в свободное время, про них и не вспомнят, пока ребенок не выиграет награду, потом начнут везде писать смотрите ЛИЦИИСТ победил! Или устраивают помощь пожилым людям, сиротам, питомникам это дело хорошее ТОЛЬКО они это делают за счет родителей учеников, хотя сами не чего к этому не приложат, зато опять потом будут писать всем помог ЛИЦЕЙ! Домашнего задания задают кучу, так, что готовитесь, сидеть, пыхтеть, помогать ну или репетиторы как и говорилось-это же лицей. Подумайте сто раз прежде чем туда идти, статус ЛИЦЕЯ в аттестате вам нечего не даст, только угробите психику свою и ребенка. Да тут есть достойные учителя, но их мало…….очень мало.