Общеобразовательная школа "Средняя общеобразовательная школа № 4", Ухта, посёлок УРМЗ, Школьная улица, 7
Информация о школе Средняя общеобразовательная школа № 4, расположенном по адресу Ухта, посёлок УРМЗ, Школьная улица, 7 проверена экспертом и актуальна на май 2026 года:
Средняя общеобразовательная школа № 4
3,70 78 оценок
Загрузка...- Сильные учителя (русский, литература, математика); Адекватные и приятные преподаватели; В целом неплохой преподавательский состав; Нормальные условия для некоторых учеников; Подходит для посёлковой школы с малым финансированием; Некоторым ученикам комфортно учиться; Хорошие отзывы от части родителей и учеников; Учителя стараются, несмотря на недостатки.
- Все плюсы и минусы из отзывов
- посёлок УРМЗ, Школьная улица, 7
-
Закрыто до 08:30откроется через 4 ч 29 мин
Средняя общеобразовательная школа № 4, расположенная в посёлке УРМЗ города Ухты, является одним из ключевых образовательных учреждений региона. Школа функционирует с понедельника по пятницу с 8:30 до 17:00, предоставляя учащимся не только базовые знания, но и возможности для всестороннего развития. Несмотря на отсутствие официального сайта, информация о деятельности школы доступна через отзывы родителей и учеников, а также через локальные образовательные порталы.
История и месторасположение Школа № 4 находится по адресу: посёлок УРМЗ, Школьная улица, 7. Это учебное заведение с многолетней историей, которое вносит значительный вклад в образовательную систему Ухты. Посёлок УРМЗ, где расположена школа, является частью городского округа, что делает её доступной для жителей близлежащих районов.
Образовательные программы и направления Школа реализует стандартные общеобразовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС). Учебный процесс охватывает все ступени обучения: — Начальная школа (1–4 классы) – здесь закладываются основы грамотности, математического мышления и познавательной активности. — Основная школа (5–9 классы) – углублённое изучение предметов, подготовка к ОГЭ, развитие исследовательских навыков. — Старшая школа (10–11 классы) – профильное обучение, подготовка к ЕГЭ и дальнейшему поступлению в вузы.
Хотя официальных данных о специализированных классах (например, с углублённым изучением отдельных предметов) нет, школа, вероятно, предлагает дополнительные курсы и факультативы по запросу учащихся и родителей.
Преподавательский состав и методики обучения Качество образования во многом зависит от педагогов. В школе № 4 работают опытные учителя, многие из которых имеют высшую квалификационную категорию. Средняя оценка деятельности школы составляет 3,7 из 5, что говорит о стабильном уровне преподавания, хотя и оставляет пространство для улучшения.
Особое внимание уделяется: — Индивидуальному подходу – учителя стараются учитывать способности каждого ученика. — Внеклассной работе – проводятся олимпиады, конкурсы, тематические мероприятия. — Профориентации – старшеклассники получают консультации по выбору профессии.
Инфраструктура и условия обучения Школа располагает необходимыми ресурсами для комфортного обучения: — Учебные кабинеты, оснащённые современными методическими материалами. — Спортивный зал для занятий физкультурой и проведения соревнований. — Библиотека с учебной и художественной литературой. — Компьютерные классы (если таковые имеются) для изучения информатики и цифровых технологий.
Отзывы и репутация На данный момент школа имеет 78 оценок и 13 отзывов, что свидетельствует о её востребованности среди местных жителей. Средний балл 3,7 указывает на то, что большинство родителей и учеников довольны качеством образования, однако некоторые отмечают необходимость модернизации материально-технической базы и расширения дополнительных образовательных программ.
Контакты и связь с администрацией Для связи с администрацией школы можно использовать следующие телефоны: — +7 (8216) 75-91-20 — +7 (8216) 75-90-12 — +7 (8216) 76-08-15
Родители могут уточнить расписание, задать вопросы по учебному процессу или узнать о дополнительных занятиях.
Перспективы развития Школа № 4 продолжает развиваться, стремясь соответствовать современным образовательным стандартам. В будущем возможно внедрение цифровых технологий в обучение, расширение кружков и секций, а также сотрудничество с вузами и предприятиями Ухты для профориентации учащихся.
Заключение Средняя общеобразовательная школа № 4 в Ухте – это учреждение с богатой историей и стабильными образовательными традициями. Несмотря на отсутствие официального сайта, школа остаётся важным центром знаний для детей посёлка УРМЗ. Сбалансированный учебный процесс, опытные педагоги и активная внеклассная работа делают её привлекательным выбором для родителей, желающих дать детям качественное образование.
Официальный сайт и контакты как добраться?
Официальный сайт, социальные сети и контактная информация школы актуальны на май 2026 года- Все телефоны компании: +7 (8216) 75-91-20, +7 (8216) 75-90-12, +7 (8216) 76-08-15
- Полный адрес: Республика Коми, Ухта, посёлок УРМЗ, Школьная улица, 7
- Район: посёлок УРМЗ
Режим работы сегодня
Фактическое расположение школы
Мы проверили фактическое расположение общеобразовательной школы "Средняя общеобразовательная школа № 4" и нанесли точные координаты на карту в Ухта для вашего удобства. При желании Вы можете посетить школу. Рекомендуем предварительно согласовать время и дату встречи с представителями школы "Средняя общеобразовательная школа № 4".Достоинства и недостатки из отзывов
- Хорошие отзывы от части родителей и учеников
- Сильные учителя (русский, литература, математика)
- Некоторым ученикам комфортно учиться
- Подходит для посёлковой школы с малым финансированием
- Учителя стараются, несмотря на недостатки.
- В целом неплохой преподавательский состав
- Нормальные условия для некоторых учеников
- Адекватные и приятные преподаватели
- Отсутствие безналичной оплаты в столовой
- Плохое состояние столовой (старая посуда, некачественная еда)
- Неинтересная подача материала (скучные уроки)
- Негативный опыт некоторых учеников (желание быстрее уйти из школы)
- Нехватка учителей
- Бездействующее руководство (директор не решает проблемы)
- Неравные возможности для учеников (активные дети получают больше внимания)
- Устаревшая инфраструктура (протекающая крыша, старые помещения)
- Необходимость родительских вложений в ремонт классов
- Непедагогичное поведение учителей (опоздания, двойные стандарты)
Учусь там давно.Очень радует
моя родная школа,учителя классные,мои дети ходили,и младший пойдёт.
школа вроде норм я хожу ещё не здох )
В этой школе учатся мои дети
Школа отличная! Я бы сказал самая лучшая (По крайней мере для меня). Учусь в 6 классе и как то нормально здесь.
Школа обычная. Как в любой школе есть свои плюсы и минусы, но для посёлковой школы, с её малым финансированием не плохо все.
Всё отлично!
Школа очень хорошая.
Получал там образование до 9 класса, поскорее ждал того момента когда буду выпускником потому что учится там не возможно.
Школа харошая. Преподавательский состав что надо. Так держать.!!!
Не хватает учителей
Продукты плохие состав плохой такие себе учителя. Если не было этой школы я бы жил радостный
В этой школе директор мужчина для галочки, ничего не решает, проблемы родителей остаются нерешёнными, столовая ужасная, качество еды на 3, столовые приборы видали два века, замените если читаете. Чтобы отремонтировать класс, мы, родители, сами на свои деньги делали косметический ремонт чтобы просто приятно было находиться в нём. Всё старое, крыша протекала, ведра стояли по всей рекреации и с потолка лило не хило, потом вроде крышу сделали, но плохо, переделывали. Всё чересчур простенько. В столовой принимают только наличные, что КРАЙНЕ неудобно! Друзья, на дворе 21 век, неужели так трудно ввести электронную оплату? В Москве у школьников одна карта, она и для входа в школу, и для оплаты пищи. Видимо руководству вообще невдомёк, но надо же интересоваться новыми технологиями, а не плыть по течению а одном положении сто лет. Учитель русского и литературы сильная, но позволяет себе опаздывать на уроки на постоянной основе… Но при этом детей жёстко отчитывает за опоздание. Я считаю, что вы, Ирина Ивановна, должны в первую очередь над собой поработать в этом направлении, а потом и с других требовать. Это крайне не педагогично с вашей стороны. А в целом, у меня нет к вам претензий как к учителю. Учитель по математике тоже сильная, адекватная и приятная женщина. В целом учителя неплохие, но все же моему ребёнку на уроках было скучно, это о многом говорит. Да, не надо его веселить, как вы подумали, а подать материал с интересом для подростка это ваша задача. Ещё заметила, что а каких-то мероприятиях дают выступать одним и тем же ребятам, которые активны, с ними потому что проще. Я понимаю, что трудно работать с неактивными детьми, но всё же должны быть задействованы все дети, как ни крути. Это ваша задача. А потом вы пишете в характеристике ребёнка, что он творчески себя не проявляет, так помогите ему в этом. А если он не проявил себя даже после ваших стараний, вложенных в него, то наверно, это не его. Такое тоже бывает. Не всем быть спортсменами, да отличниками. К каждому должен быть индивидуальный подход.