Школа-интернат "Коррекционная школа-интернат № 73", Москва, Нахимовский проспект, 6
Информация о школе Коррекционная школа-интернат № 73, расположенном по адресу Москва, Нахимовский проспект, 6 проверена экспертом и актуальна на октябрь 2026 года:
Коррекционная школа-интернат № 73
- Высокий профессионализм педагогического состава; Индивидуальный подход к детям с особенностями развития; Поддержка и постоянная связь с родителями (включая вечернее время и выходные); Развитие детей: улучшение навыков чтения, письма, математики, запоминания стихов; Организация внеклассных мероприятий (экскурсии, музеи, театры, кино, спектакли); Работа специалистов (логопедов, дефектологов, психологов, тьюторов); Доброжелательная и уютная атмосфера в классах; Хорошая организация учебного процесса и дополнительных занятий; Бесплатное обучение, питание и кружки; Внимание к социализации и эмоциональному развитию детей; Современное оборудование и комфортные условия в классах.
- Все плюсы и минусы из отзывов
-
Нахимовский проспект, 6м. Нахимовский проспект 330 м
-
откроется завтра в 08:00
Коррекционная школа-интернат № 73, расположенная по адресу Нахимовский проспект, 6 в Москве, является одним из ведущих специализированных образовательных учреждений столицы. Учреждение предоставляет качественное коррекционное обучение, адаптированное под индивидуальные потребности каждого ребенка. Согласно отзывам родителей и учащихся, школа заслужила высокую оценку — 4,7 из 5 баллов, что подтверждает её репутацию как надежного и профессионального центра образования и воспитания.
История и миссия школы Школа-интернат № 73 функционирует как образовательное учреждение для детей, нуждающихся в особых условиях обучения. Основная миссия школы — создание комфортной и развивающей среды, способствующей максимальной социализации, адаптации и раскрытию потенциала каждого ученика. Учреждение ориентировано на работу с детьми, имеющими различные особенности развития, включая речевые нарушения, задержку психического развития, легкие формы интеллектуальных нарушений и другие состояния, требующие коррекционного подхода.
Инфраструктура и доступность Школа располагает современной материально-технической базой, обеспечивающей комфортное пребывание детей в течение всего дня. Важным преимуществом является полная доступность для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включая передвижение на инвалидных колясках. Входы и помещения оборудованы пандусами, широкими дверными проемами и другими элементами безбарьерной среды.
Среди ключевых объектов инфраструктуры: — Учебные классы, оснащенные мультимедийным оборудованием и специализированными пособиями для коррекционных занятий. — Логопедический кабинет, где проводятся индивидуальные и групповые занятия по коррекции речи. — Столовая с полноценным и сбалансированным питанием, учитывающим диетические потребности детей. — Компьютерные классы с доступом в интернет (Wi-Fi), позволяющие использовать цифровые образовательные ресурсы. — Спортивный зал и зоны для активного отдыха, способствующие физическому развитию учащихся.
Образовательные программы и направления Школа-интернат № 73 реализует адаптированные основные общеобразовательные программы (АООП) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) для детей с ОВЗ. Основные направления обучения включают:
1. Коррекционно-развивающее обучение — Индивидуальные и групповые занятия с дефектологами, логопедами, психологами. — Развитие когнитивных функций, эмоционально-волевой сферы, коммуникативных навыков.
2. Общеобразовательные дисциплины — Обучение по основным предметам (русский язык, математика, окружающий мир и др.) с учетом особенностей восприятия детей. — Использование интерактивных методик и наглядных материалов.
3. Дополнительное образование — Кружки и секции (творческие, спортивные, технические). — Социально-бытовая адаптация (обучение навыкам самообслуживания, основам безопасности жизни).
4. Профориентация и предпрофессиональная подготовка — Знакомство с различными профессиями. — Практические занятия, направленные на развитие трудовых навыков.
Педагогический состав В школе работают высококвалифицированные специалисты: учителя-дефектологи, логопеды, психологи, воспитатели, медицинские работники. Коллектив ориентирован на индивидуальный подход к каждому ребенку, что позволяет добиваться значительных успехов в развитии и обучении.
Режим работы и условия пребывания Школа функционирует в режиме полного дня (с 08:00 до 21:00, пн-пт), что удобно для родителей, занятых на работе. Учащиеся находятся под постоянным присмотром педагогов, получают горячее питание, помощь в выполнении домашних заданий и возможность участвовать в досуговых мероприятиях.
Отзывы и репутация На различных образовательных платформах и форумах школа-интернат № 73 получает положительные отзывы (63 отзыва, 232 оценки). Родители отмечают: — Высокий уровень профессионализма педагогов. — Доброжелательную атмосферу и внимание к детям. — Хорошую материально-техническую базу. — Эффективность коррекционных программ.
Как поступить в школу-интернат № 73? Для зачисления необходимо: 1. Подать заявление через официальный сайт ((http://schiu73.mskobr.ru/)) или лично в учреждение. 2. Предоставить медицинские и психолого-педагогические заключения (при наличии). 3. Пройти собеседование с педагогами и специалистами школы.
Контакты — Адрес: Москва, Нахимовский проспект, 6. — Телефон: +7 (499) 613-17-22 (директор). — Сайт: (http://schiu73.mskobr.ru/).
Заключение Коррекционная школа-интернат № 73 — это учреждение, где каждый ребенок получает не только знания, но и необходимую поддержку для успешной адаптации в обществе. Благодаря комплексному подходу, современным методикам и заботливому персоналу школа помогает детям с особыми образовательными потребностями раскрыть свой потенциал и уверенно двигаться вперед.
Официальный сайт и контакты как добраться?
Официальный сайт, социальные сети и контактная информация школы актуальны на октябрь 2026 года- Сайт: http://schiu73.mskobr.ru/
- Все телефоны компании: +7 (499) 613-17-22 Директор
- Индекс: 117638
- Полный адрес: Москва, Нахимовский проспект, 6
- Район: Южный административный округ
- Микрорайон: Нагорный район
- Ближайшая станция метро: Нахимовский проспект
- Социальные сети:
Режим работы сегодня
Дополнительная информация
- Направление школы
- коррекционное обучение
- Доступность помещения на инвалидной коляске
- доступно
- Логопед
- Wi-Fi
- Столовая
- Доступность входа на инвалидной коляске
- доступно
Фактическое расположение школы
Мы проверили фактическое расположение школы-интерната "Коррекционная школа-интернат № 73" и нанесли точные координаты на карту в Москва для вашего удобства. При желании Вы можете посетить школу. Рекомендуем предварительно согласовать время и дату встречи с представителями школы "Коррекционная школа-интернат № 73".Достоинства и недостатки из отзывов
- Современное оборудование и комфортные условия в классах.
- Поддержка и постоянная связь с родителями (включая вечернее время и выходные)
- Высокий профессионализм педагогического состава
- Хорошая организация учебного процесса и дополнительных занятий
- Индивидуальный подход к детям с особенностями развития
- Доброжелательная и уютная атмосфера в классах
- Развитие детей: улучшение навыков чтения, письма, математики, запоминания стихов
- Внимание к социализации и эмоциональному развитию детей
- Бесплатное обучение, питание и кружки
- Организация внеклассных мероприятий (экскурсии, музеи, театры, кино, спектакли)
- Работа специалистов (логопедов, дефектологов, психологов, тьюторов)
- Низкое качество питания (по мнению некоторых учеников)
- Неудобный вход в школу (отсутствие остекления, скользкая плитка зимой)
- Сложности в объяснении материала (не всегда адаптируют под понимание учеников)
- Проблемы с дисциплиной в некоторых классах (драки, грубость)
- Ощущение "казённости" из-за режима интерната (5/2)
- Оскорбления со стороны одного из классных руководителей (по словам ученика)
- Необходимость ремонта в помещениях
- Недостаточная реакция учителей на нарушения поведения в классе
- Жёсткие правила для интерната (например, запрет уходить без заявления родителей)
- Теснота в зоне ожидания для родителей (особенно в час пик)
Это самая красивая и замечательная и самая лучшая школа на свете это моя школа.
Лучшая школа, в которой я когда-либо училась!
Прекрасная школа для необычных деток, замечательный пед состав
В данном учреждении моя дочь проходит практику. Отзывы очень хорошие о сотрудниках и детях
Информации мало, отзывов нет! Пришли с надеждой, что нам тут помогут, но стало ещё хуже! Регресс на глазах! Сбегаем! Возможно, нам просто не повезло с учителями, вернее с их вечным отсутствием!
Я учился в это школе всего 2,5 года и очень доволен это школой и учителем
интернат как интернат. не чего особенного и не чего плохого.4
Внутрь не пускают, а заборы поломаны.
Самая лучшая школа, вот сегодня был последний звонок, я хочу сказать большое спасибо учителям нашим, пожелать вам всего самого наилучшего. Отдельное спасибо нашему классному руководителю Полине Васильевне, директору школы Владлене Викторовне спасибо что были всегда с нами и нас поддерживали. Спасибо за 9 лет.
Учился в ней с третьего по девятый классы Учетиля хорошо обучали
Вежливые педагоги.
Отличная, хорошая школа.
Спасибо учителям
Отвратительная школа начиная с директора и заканчивая учителями. Пришла за помощью в обучение — в результате я получила нервные срывы, а у ребёнка началось учуюшение и полное оттоение школы. С первых дней (при подаче документов) директор на ходательство защиты просто по хамски ответила. Первого сентября увидев учителя из далека — хотелось развернуться и уйти куда-нибудь по дальше от школы ( и это не только моё мнение всё кто забирал моего ребенка из школы спрашивали: она что в фильме ужасов раньше снималась?) Предоставить образование моему ребенку директор сказала не возможно после того как ребенок проходил в школу полгода. Сейчас я пытаюсь у перейти в другую школу, где не будут занижать отметки или ставить не спрашивая ребёнка двойки. Но и ийти мне не дают спокойно под конец решили выполнить свою угрозу которую в конце октября мне озвучил директор- лишить родительских прав и отправить ребёнка с диагнозом когнитивные расстройства поведения в психушку ( запереть там навсегда). Мамочки подумайте прежде чем в это школу отдавать я ставим ни когда и ни где не встречалась. Старшую гиперактивную) вырастила — всё было нормально.
Видна забота о детях, воспитатели заботливые, питание на высшем уровне
Здравствуйте. Я мама ученика 1’Ж’ класса, К. Артема. Мой ребенок ‘сложный’. Имеет ряд заболеваний, которые препятствуют полноценному обучению. В прошлом году он пришел учиться в ГКОУ ‘Специальную (коррекционную) общеобразовательную школу-интернат №73’. Процесс адаптации шел крайне тяжело, он отказывался учиться и ходить в школу. Огромная благодарность, директору школы, Пенкиной Владлене Викторовне которая, поддержала меня в этой сложной ситуации, помогла определиться с последующим образовательным маршрутом, подобрала нам удобный график занятий( индивидуальный). Ситуация, медленно, но стала меняться в лучшую сторону. Хочется поблагодарить специалистов, которые занимаются с моим сыном. Это настоящие профессионалы своего дела, терпеливо по крупицам дают знания, учитывая наши особенности в развитии, радуются успехам Артема и всегда отвечают на мои вопросы. Отдельно хочется сказать о нашем замечательном учителе — Душековой Инне Ибрагимовне. Она смогла найти подход к моему сыну, адаптировала учебные пособия. Её занятия интересные и увлекательные, эмоционально окрашенные. За время работы с ней сын приобрел много новых навыков, учится считать, изучил алфавит, стал читать по-слогам. Благодаря Вам, Инна Ибрагимовна, у Артема появилось желание учиться! Спасибо Вам за Ваш труд, за Ваше безграничное терпение и умение находить в ребенке талант, несмотря на все диагнозы и сложности в адаптации к школе.
Хороший преподовательский коллектив.
Спасибо большое за наших детей, а огромное спасибо учителю начальных классов Валентине Манджиевне , здоровья вам и добра
Я мама 2х девочек , которые учатся в 6Б классе . Хочу выразить ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ всем работникам школы и особенно нашему тьютору Карюк Екатерине Павловне . После перехода в вашу школу , дочки с радостью бегут на уроки и с удовольствием начали учиться , а самое главное понимают программу ! Жалею только о том, что не пришли раньше ! Добрее и внимательнее учителей я не встречала! Спасибо Вам за счастье в глазах моих детей !
Прекрасная школа, отличные учителя. Для деток с ЗПР то, что нужно. Мой сын учится в этой школе с первого класса. Хорошие специалисты: логопед, дефектолог, психолог.
Я, мама выпускника 4 А класса, Дрожжина Ильи. Когда-то, 5 лет назад, в коррекционной группе детского сада, мне сказали, что моего ребенка нужно отдавать только в школу 8 вида. И что из моего ребенка в лучшем случае выйдет только маляр, штукатур или дворник. А об усвоении моим ребенком школьной программы даже не может быть и речи, что он не сможет считать математику, если он не правильно говорит, то не сможет и писать, а об изучении им английского языка я даже могу и не мечтать. Я была в жутко расстроенных чувствах, пролила море слез. А потом одна мамочка мне порекомендовала эту школу, сказала что я не пожалею об этом выборе. Мы прошли комиссию ПМПК, и подали сюда документы. И это был правильный выбор! За 5 лет,моего ребенка научили и математике и русскому и даже английскому языку. И учится он очень хорошо, и программу усваивает. Я хочу выразить благодарность всем учителям, особенно нашему классному руководителю Валентине Манджиевне. Вы 5 лет были моему ребенку, как вторая мама. Вы вложили в него не только свой труд, но и частичку своей души. Обучили моего ‘необучаемого’. Спасибо Вам! А также отдельно хочу отметить специалистов: логопеда Олесю Николаевну и дефектолога Марию Владимировну. Они узнают у педагога, в чем у ребенка трудности и сидят с ним индивидуально и разбирают, до тех пор, пока он не усвоит материал. Это в какой другой школе будут еще так возиться с ребенком? Также они всегда на связи, всегда им можно позвонить и проконсультироваться. Я очень благодарна психологу Даниилу Николаевичу. Он помогает ребенку решить психологические проблемы и всегда готов проконсультировать и помочь советом. А главное специалистов очень любят дети! Всем учителям хочу сказать большое спасибо за Ваш нелегкий и продуктивный труд. А вновь поступающим, я хочу сказать, что Вы не пожалеете, если выберете эту школу. Эта лучшая школа для наших ‘особенных’ детей. Вы сделаете правильный выбор!
Очень хорошая школа-интернат. Здесь знают подход к детям с особенностями развития, находят с ними общий язык. Школа в Москве с такой направленностью одна и я очень рада, что мой сын учится здесь, а не в обычной школе по системе инклюзивного образования.
Я мама ученика 1 ‘Д’ класса. От всего сердца я хочу выразить глубочайшую БЛАГОДАРНОСТЬ!!! руководству школы и всему педагогическому составу. Мы закончили только первый класс и то, что мы попали в нашу школу стало самым значимым событием для нас в этом году. Наконец-то, после долгих испытаний наступило спокойствие за ребенка, что мы нашли лучшее место обучения, где ребенок окружен любовью, заботой и пониманием чутких учителей и специалистов. Наши детки все разные, но абсолютно к каждому ребенку свой индивидуальный подход, в каждом маленьком человечке видят личность, его достоинства и таланты, а так же проблемы, с которыми каждый день неустанно работает не один специалист. За такой недолгий период, как один год, совместно с нашими педагогами мы добились больших результатов. Я пишу эти слова со слезами, слезами БЛАГОДАРНОСТИ, которую сложно выразить словами. Уверена, меня поймет каждая мама, которая прошла такой же путь поисков и скитаний по разным учреждениям и врачам. Отдельная благодарность нашему дорогому и замечательному директору Пенкиной Владлене Викторовне, за ее внимание и любовь к каждому ребенку, владение информацией о каждом ученике, за атмосферу и дух, которые нельзя не ощутить, находясь в школе. Поражает общий дружеский настрой, самостоятельность, которые воспитываются в детях, заботливое отношение старших к младшим — когда они все вместе гуляют на площадке, сразу обращаешь внимание, как взрослые дети учат маленьких, терпеливо и с пониманием относятся к их особенностям. Все это результат непрерывной и огромной работы и полной самоотдачи своему делу! И, конечно же, СПАСИБО нашим дорогим и любимым классному руководителю Татьяне Александровне и дефектологу Алине Евгеньевне, воспитателю Татьяне Алексеевне за вашу безграничную любовь, за ваш труд, заботу и непрерывную поддержку, вы всегда с нами, всегда на связи и готовы помочь! Спасибо вам за этот необыкновенный год, за наши победы и достижения, за вашу чуткость, понимание и терпение! Спасибо чудесному педагогу музыки и логоритмики Лоле Тахировне, логопеду Анне Владимировне и психологу Даниилу Николаевичу. Низкий вам всем поклон!!!! С нетерпением ждем начала следующего учебного года и встречи с вами! Скучаем!!!
Я бывшая ученица этой школы, училась я здесь 9 лет, конечно было не так уж легко учиться начиная с 1 класса по 9 класс, в начальной школе я училась на хорошо старалась как тока могла, а уже в старшем конечно было не так уж легко много занимались и много всего учили, так как нам говорили что это всё пригодится в жизни, что мне нравилось в школе, что у нас были всякие конкурсы, ездили на фестиваль детского творчества ‘Надежда’, ездили мы со своими номерами и выступали, было очень приятно за это получать грамоты и призы, помню было у нас что мы писали сочинения на тему ‘Школа моей мечты’ И у меня было не плохое сочинения, а даже хорошее. Помню ещё мы ездили на многие конкурсы от школы и меня отправляли так как было своё выступление, играла помню на флейте в моментах, так как я училась в музыкальной школе меня часто отправляли на конкурсы и фестивали. В начальной школе у нас была хорошая классная учительница звали её, Становова Татьяна Николаевна, она всегда нам помогала когда было нам сложно, подсказывала что было не понятно. Помню ещё в начальной школе были открытые уроки приходили старшеклассники и вели у нас уроки и нам это нравилось и было прикольно, помню тоже с подругой вели у младших открытые уроки и им это тоже нравилось.
Я в этой школе учился давно , давно. Когда номер этой школы был 23. СССР ещё было! Хочу поплагодарить моего классного руковадителя и мою вторую Маму:Валентину Владимировну Кочкину, дай бог ей здоровья и долгих лет жизни! Конечно она уже давно на пенсии и неработает там, но всю жизнь она отдала нам таким необычным детям! Воспоминания об этой школе самые добрые и хорошии, ведь я проучился там с 1-8 класс. И там прошло моё детство и юность!!!
Мой ребёнок учился в этой школе с 7-го по 9-й класс. Огромная благодарность Гиляне Григорьевна. Преподаватель от бога и прекрасный классный руководитель.
Здание разваливается на части, ремонтировать его никто не хочет. О компетентности специалистов ничего сказать не могу.
Здравствуйте! Я мама ученика 1 ‘Д’ класса второго года обучения. В очередной раз я хочу выразить глубочайшую благодарность всему педагогическому составу нашей школы. Нашему директору Владлене Викторовне, за её профессионализм в работе, четкий структурированный подход к организации учебного процесса, за необыкновенную атмосферу в школе, где в каждом ребенке видят личность и ценят индивидуальные способности и таланты маленького Человека. Сердечное спасибо за её участие в жизни каждого ученика, незамедлительную помощь и отзывчивость в решении сложных вопросов. Для нас наша школа стала таким островком добра, спокойствия и счастья, которые, к сожалению, редко встретишь в нашей повседневной жизни. И я хочу поблагодарить каждого, кто несёт для нас это добро из самого своего сердца. Это наши необыкновенные Учителя — классный руководитель Татьяна Александровна и дефектолог Алина Евгеньевна. За их высочайший профессионализм в работе с детьми, постановку правильных целей и задач индивидуально для каждого ребенка, мотивацию, с которой дети преодолевают все трудности, а потом радуются своим успехам. За непрерывную работу с родителями и готовность помочь и ответить на все волнующие вопросы 24/7. За их безграничную доброту и любовь к детям. Спасибо нашему логопеду Анне Юрьевне за наши колоссальные результаты за этот год, изменения в речи произошли так быстро с начала работы с ребенком, что я даже немного скучаю по его ‘детскому’ произношению некоторых слов и звуков. Спасибо нашему учителю физкультуры Сергею Сергеевичу за его профессионализм в работе с особенными детками, за такую невероятную дисциплину на уроках и за любовь к физкультуре, которую он так мастерски прививает детям. Поразительно было наблюдать, как дети беспрекословно выполняют его указания и делают упражнения во время дистанционного обучения. Такой авторитет многого стоит!! Спасибо нашему музыкальному педагогу Лоле Тахировне за её любовь к детям, за радость и позитивные эмоции, которые она даёт им на своих уроках. Спасибо психологу Даниилу Николаевичу за его грамотный и профессиональный подход, четкое и ясное видение проблемы, с которой надо работать и умение найти подход к каждому ребенку. И, конечно же, спасибо нашей воспитательнице Татьяне Алексеевне, которой ребенок может доверить свои секреты, обсудить волнующие его ‘глобальные’ вопросы, начиная от зарождения жизни на Земле до научных работ Илона Маска и поделится своими успехами в игре Майнкрафт. И самое главное, что я хочу отметить, что все специалисты работают не по отдельности, а в сплоченной и дружной команде, которая ставит перед собой серьезные цели и задачи в обучении и жизни каждого ребенка. Благодаря этому достигаются очень высокие результаты! Низкий вам всем поклон!!!
Школа хорошая, спасибо большое педагогам, рекомендую!
Отлично
Проходила практику в данной организации. Отдельно хочу отметить учителя 1 З класса Смирнова Юрия Олеговича. Квалифицированный педагог, умеет находить подход к своему классу и эффективно применяет образовательные технологии. Так же хотелось обратить внимание на взаимодействие с рабочем коллективом и ко мне, как к студентке. Юрий Олегович очень грамотно и доступно умеет коммуницировать со всеми членами образовательного пространства. После этого также хочу отметить администрацию данного учреждения.
Мы перешли в эту школу только в этом (2022) году. Учились в обычной общеобразовательной школе по спец программе. Очень жалею ,что не перешли раньше. По мимо уроков у ребят весь день занят кружками, мастерклассами, прогулками. Учителя учат детей не только точным наукам, но и взаимодействию друг с другом, помощи в трудных ситуациях, вежливости и отзывчивости. Не раз замечала,заходя на территорию школы как со мной здороваются совершенно незнакомые дети, это очень большая редкость в нынешнее время. Этому их учат тоже в этой школе. Большим плюсом является то, что у классного руководителя есть тьютер(помощник) который с 8/18 находится с детьми и на уроках и на прогулках и на дополнительном образовании. Во второй половине дня у ребят по мимо психологов ,логопедов и тд есть дополнительные занятия, которые выбираются в начале года по желанию и предпочтению детей это и танцы и театральный кружок и морское дело , робототехника, шашки/шахматы, художественная вышивка и тд. И при всем этом ребята успевают сделать уроки и портфель можно иногда не забирать. Ну и соответственно очень удобно если ребёнку предоставят место с проживанием(особенно тем,кто далеко живет) Хочу выразить особую благодарность Кузенкову Виктору Борисовичу Хрусталевой Ольге Германовне Ярцевой Людмиле Николаевне Викторие Александровне Большое спасибо за заботу воспитание наших детей.
Это наша школа-спасительница. Комиссия моему сыну определила седьмой вид обучения, и очень сложным оказалось найти рядом место где будет обучатся наш сын. Мы с мужем были против домашнего обучения , потому что хотели , что б у нашего ребенка были одноклассники, друзья , короче полноценная школьная жизнь. И вот нас взяли в эту школу. Сын уже в 7 классе. Школа чистая и уютная классы хорошие, не большое количество учеников в классе, директор , с которым всегда можно договориться и решить все вопросы, очень хорошие , вернее лучшие учителя и воспитатели. Эта школа лучше чем обычная.
Отличная школа
Школа так себе, учитывая то-что я там отучился могу сказать так, отношение к детям там не самое лучшее, в школе много лазеек, а подвал там вообще сказочный
Хорошая школа – она какая? Там, где учителя и специалисты работают в команде с детьми и родителями. Там, где до ребёнка есть дело, он важен. Важны его настроение, мысли, пожелания. В 73 школе действительно индивидуальный подход к каждому, и не только к ребёнку, но и к родителю. Весь преподавательский состав постоянно на связи, открыт к диалогу по любым вопросам. Сын приходит домой со знаниями и рассказывает в подробностях и с восторгом что они делали и что проходили. Хочу выразить большое и горячее спасибо нашим школьным ‘мамам’. Валентина Манджиевна Марина Константиновна Анастасия Андреевна Олеся Николаевна Марина Вячеславовна
Тут учился, долго, преподы квалифицированные. Помогают детям и родителям.
Спасибо огромное учителю начальной школы Морозовой Анне Владимировне!
ОТЛИЧНАЯ школа для детей с ОВЗ и инвалидность. Квалифицированный персонал, учителя и специалисты знатоки своего дела. Директор школы лучший администратор, педагог. В ЮАО лучшая школа коррекционного вида.
Я долго думала переводить свою дочку в эту школу или нет, так это была самая ближайшая к нашему дому , ну я не пожалела учителя все добрые всегда идут на встречу , я надеюсь и дальше все будет хорошо если кто то думает и не может решиться то я вам настоятельно рекомендую эту школу
Отличная школа! Добрые и не равнодушные Учителя!
Пишу от своего имени и имени родителей 5Б класса. В этом году наши дети перешли в среднюю школу и в новый, уютный кабинет. Мы очень рады, что наш учитель- Агафонова Анастасия Анатольевна и дальше будет учителем для наших детей. Она создала семейную атмосферу в классе, все ребята очень хорошие и дружные! Помогают друг другу! Спасибо Вам, Анастасия Анатольевна за Ваш труд и любовь к Вашим ученикам!Хочется поблагодарить директора Пенкину В.В. и всех сотрудников администрации школы за то, что с каждый год наша школа закупает новое оборудование, мебель и другие необходимые вещи как для учебы, так и для создания атмосферы уюта в кабинетах.Хочется отдельно поблагодарить наших замечательных специалистов, за огромный труд, который они вкладывают в каждого ребёнка! Спасибо всем огромное от родителей 5 Б класса!
Отличные учителя.
Хочу поблагодарить ГКОУ СКОШИ № 73, в частности спикера, учителя Смирнова Юрия Олеговича, за проведённый вебинар рамках проекта Взаимообучение городов. Юрий Олегович с удовольствием поделился с нами своим бесценным опытом работы с обручающимися с ТМНР в рамках класса, поведал о тонкостях взаимодействия со всеми участниками учебного процесса, дал очень ценные советы по организации индивидуальной работы с учениками и поделился специальной литературой. Благодарю за Ваш труд! С уважением, Ваша коллега из ГБПОУ 1-й МОК.
Юрий Олегович Смирнов Благодарю Вас!!! За вашу работу и профессионализм!!! Вы прекрасный Педагог, и Ваш Вибенар оказал большую помощь и поддержку многим педагогам, в сфере обучения и развития детей с Ограниченными возможностями. Большой вам поклон. Процветания вам и несгораемого запала в вашей проффесиональной деятельности!!!
Сильная школа интернат. Специалисты знают свое дело. В комплексе всех работ специалистов и при усилении из вне ребенок выходит на нужный уровень .спасибо всем специалистам.так же есть много доп занятий по увлечению детей .
Отличная школа
В школу ребенок идет с удовольствием и за это спасибо преподавателям и тьютору. Школу рекомендую. Преподаватели видно, что с душой относятся к ребенку. Учебный процесс поставлен на отлично. Немного огорчает вход в школу. Место , где в силу новых веяний , должны родители находиться, ожидать (встречать) ребенка после урока. В час пик не протолкнуться. Один чихнет и все заболеют. И это еще не страшно. Но наблюдал такую картину: мамочка пришла с коляской встречать старшего со школы , а коляску в -26 на улице пришлось оставить. Хотелось бы пожелать , может школе бюджет расширят на несколько десятков миллионов и застеклопакетят прекрасное крыльцо. И чистить от снега не нужно и на плитке скользкой не подскользнешся. Уже практически все входы в метро остеклили. Стало значительно комфортнее. Но это только мое пожелание. А так все супер!!!
Хочется сказать большое спасибо директору Пенкиной Владлена Викторовне и педагогам школы- интерната за большой вклад в духовное развитие обучающихся. 8 февраля члены нашего общества получили огромное удовольствие, побывав на праздничном мероприятии Возьмемся за руки друзья, которое проходит вот уже 12 лет в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе – интернат №73. Хочется сказать большой спасибо педагогам школы за большой вклад в духовное развитие детишек. Очень приятно видеть, как дети приобщаются к миру музыки и искусства, к любви нашей родины. Ученики очень старались. Все выступления были отличные. Концерт прошел на славу. После концерта было чаепитие. Воспитанники школы-интерната вместе со своими наставниками приготовили вкусные угощения. Огромное спасибо педагогическому коллективу и школьникам за такой теплый и радостный праздник, что подарили нам хорошее настроение.
внучка учится в этой школе . отношение хамское . читаю отзывы и думаю что не про эту школу пишут как будто
жаль что девять классов образования, дети по сути ещё не готовы а их выпускают взрослую жизнь,
Мой сын в этом году окончил с аттестатом школу- интернат 73! Учился с 5-го по 9-й класс! И за все эти годы благодарю всех преподавателей, классного руководителя Гиляну Григорьевну Мукабенову, директора школы Владлену Викторовну Пенкину! Сколько нужно терпения и сил, чтобы вложить знания, организовать особенного ребенка! Сколько внимания и заботы нашим детям оказывали в школе! Весь учебный процесс и дополнительные занятия с логопедом, дефектологом, психологом, кружки, подготовка уроков настолько хорошо организованы, что не возникало почти никаких вопросов! А если возникали, то решались оперативно классным руководителем! Вопросы безопасности, после того, как дети покидали школу после уроков, также были под контролем ! Спасибо нашему воспитателю- Ларисе Николаевне Зитевой за поддержку, терпение и творчество! Спасибо всем тьюторам, которые работали с моим сыном! Я очень рада что перевела моего ребенка в эту школу в 5-м классе!
Большое спасибо директору школы Пенкиной Владлене Викторовне и клас. рук. Мукабеновой Гиляне Григорьевне и восп.Зитевой Ларисе Николаевне за воспитание и учебу моего сына Алексея Сычева ученика 9 А класса
Хорошая школа для детей с особенностями и всё бесплатно и удобно и бесплатное питание и кружки. И упращёная программа сам учусь и если ваш ребенок с особенностями рекомендую вам эту школу,
Учился в данной школе с 2010 по 2018г скажу честно от своего лица всегда не нравилось находится 5/2 в школе это какой то кошмар 5 дней находится лишь в 9 классе нам позволили ходить домой после уроков всегда бесило что просто так нельзя уйти в пятницу а должно быть заявление от родителей что типо они позволяют тебе уйти из школы бред при котором приходилось жить я с 8 лет сам передвигался по Москве и всегда знал свой путь до дома учась в данной школе комуникация между детьми мягко говоря так себе учился в классе где было нормой дратся обзыватся матерится срывать уроки посылать учителя на три буквы и много чего интересного о чём школа молчит а учителя не ходят жаловатся директору на таких детей что бы таких исключали школа довольно простая для учёбы но есть нюансы например ты сидишь слушаешь учителя вроде слушал а ничего не понял решиш переспросить переспрашиваешь в итоге тебе тоже самое объясняют то что тебе не понятно подход впринципе понятен ну я тебе объяснила что тебе то не понятно то есть не пытаются тебе объяснить как то иначе понятнее да может не должно ну лично у меня к учителям сложилось негативное мнение Хотел бы я вернутся обратно мой ответ однозначно нет если конкретней ненавидел эту школу как никого другого полжизни мои забрала
Весной этого года я твердо решила менять школу-на ребенка там и покрикивали, и могли по рукам ударить. Прогресса в образовательном плане тоже не было никакого. Вся учеба у нас начиналась дома-мы сидели по 3-4 часа разбирали уроки и делали домашнее задание. По отзывам и рекомендациям определила для себя две школы. Одна не подошла ввиду того, что там было нужно оставлять ребенка на 5 дней и исключений не предусматривалось. Вторая школа была 73. Нашей программы обучения (9.1) там не было, но рассматривали возможность открытия класса, если он наберется. Ехала в школу с тяжелым сердцем, без особого настроения и надежд-все-таки слово коррекция сразу накладывает некий штамп. Мы внутри. Светлое фойе, вокруг чистота, современная информационная доска, атмосфера тепла, спокойствия и уюта (в нашей старой школе я когда заходила внутрь кроме страха и желания поскорее уйти ничего больше не было). Учителя с детьми спокойно проходят мимо-никто не орет, не психует, не дергает и не раздражен. Мы на консилиуме. Педагоги очень понравились-все молодые, с блеском в глазах и видно что знают, любят и понимают свою работу. Очень грамотно строили с ребенком диалог. Ему с ними было спокойно и легко. Два месяца я жила надеждой, что класс будет. Потому что эта школа-это просто совершенно другой уровень. Две разные планеты. Когда мне сообщили, что класс будет и нас туда берут-это были минуты настоящего счастья. и вот сентябрь. И совершенно другое отношение педагогов к ребенку и учебе. В старой школе мне говорили, что ребенок готов лишь играть, обучаться он не может, потенциала у него нет. Здесь мне сказали, что ребенок готов учиться, ему это нравится, он готов справляться со сложными задачами, что педагогам очень интересно с ним и что они готовы вложить максимум усилий, чтобы наверстать упущенное и сделать ребенка успешным. В школе предусмотрены индивидуальные занятия со специалстами (логопедом, дефектологом), в старой школе нам говорили, что такое просто невозможно. Учебный день начинается с 7:30 и забирать ребенка можно в 18 часов, что очень удобно для работающих родителей Теперь, когда ребенок в школе я абсолютно спокойна за его эмоциональное и психическое состояние. А ребенок расстраивается, когда наступают выходные и он не едет в школу. В заключении хочу от всего сердца поблагодарить директора школы -Пенкину Владлену Викторовну за то, что класс был открыт, за то, что нас туда взяли, за тот шанс, который Вы дали моему ребенку. Спасибо и всего Вам только самого доброго.
Школа оставляет желать лучшего А еще передаю огромное спасибо за то что меня оскорбляла кл.руководитель (2-4а класс) Ну а так педагоги хорошие.(логопед, психолог, дефектолог) Еда не вкусная (говорю за время которое я там провела 2020-2024год) Ремонт просто необходим
Школа моего сына, отучились начальную школу. Перешли в среднее звено, самые лучшие учителя здесь, поддержат, объяснят и получатся то что надо, спасибо всем учителям. И отдельное спасибо директору школы Пенкиной Владлене Викторовне РЕКОМЕНДУЮ ГКОУ СКОШИ 73
Здравствуйте. Мой сын обучается по программе 8.2 в 4 Д классе СКОШИ N73 (Нахимовский проспект). Хочу выразить благодарность всему педагогическому составу! Особенно хочу поблагодарить нашу Учительницу Яник Татьяну Александровну. Помимо всего того, что входит в ее обычные профессиональные обязанности, она народится на связи с родителям учеников и в вечернее время, и в выходные. Татьяна Александровна уделяет очень много времени, заботы и внимания всем ребятам в классе! Дети регулярно посещают музеи, кино, театр. Не в каждой школе такие замечательные педагоги! Мой ребёнок любит школу, каждый день я вижу как он развивается, у него успехи в математике, он научился быстро учить наизусть стихотворения. В этом заслуга школы и наших педагогов! Нам повезло, у детей прекрасные учителя! Так же хочу от всего сердца сказать СПАСИБО нашему тьютору — Эльнаре Шахмировне. Она помогала моему сыну подготовится к олимпиаде, сопровождала его на защиту проекта, поддерживает связь с родителями, дает очень важные советы и рекомендации. Спасибо вам, любимые педагоги!
В начале учебного года мы уже писали свои впечатления о школе и вот не терпится поделиться тем, как подходит к концу наш первый учебный год в новой школе. Конечно, в первую очередь большая благодарность нашему классному руководителю и одновременно дефектологу-Богачевой Алине Евгеньевне. Она стала даже больше, чем второй мамой для нашего сына. Она сделала невозможное-за шесть месяцев ребенок научился списывать с доски (в сентябре он мог писать только по обводке-чтобы писать самостоятельно, да еще списывать с доски-было для нас чем-то фантастическим), стал успевать работать вместе с классом, по математике стал быстро ориентироваться при решении примеров и задач,улучшились навыки чтения, начали учить стихи, прессказывать короткие тексты. Очень сильно расширился словарный запас. Конечно, все это происходило при поддержке чудесных тьюторов Чекалиной Ксении Чеченовны и Григорян Эли Рубиковны. Не можем не отметить и других специалистов. Логопед Антоненко Анастасия Андреевна-работает с ребенком в группе и индивидуально. Речь стала более четкая. Знакомые стали отмечать, что наконец понимают, что говорит им сын. Благодаря работе психолога Пышиной Марины Вячеславовны ребенок учится правильно взаимодействовать с людьми, выстраивать отношения, контролировать свои эмоции. А какая прекрасная в школе внеклассная деятельность. На новый год при поддержке учителя 4 Д класса Татьяны Александровны Яник и тьютора Алибековой Эльнары Шахмировны и участия учеников 4 Д класса был поставлен музыкальный спектакль Тайна третьей планеты. И наш сын впервые в своей жизни принимал участие в школьном спетакле!!! Было очень волнительно. Но спектакль получился потрясающий. А от костюмов было глаз не оторвать. Также благодаря отличным огранизаторским способностям Татьяны Александровны и стремлению развивать и социализировать ребят, дети посетили много интересных музеев, были в театре и кино. Теперь наш сын постоянно интересуется-а когда мы снова пойдем в музей. Очень ему понравились и запомнились эти поездки. Подводя итоги в очередной раз от всего сердца хотим поблагодарить весь педагогический состав, который занимается с нашим ребенком, а также директора Пенкину Владлену Викторовну. Спасибо за вашу самоотдачу, вашу веру в нашего сына и ваш профессионализм!
В школу 73 наш ребенок перешел в данном учебном году. 1ого сентября 2024 года на крыльце школы с табличкой’5Г’нас ожидала Карюк Екатерина Павловна,классный руководитель нашего класса. Немного растерянных детей(новая школа)она встречала улыбкой и добрыми словами. Стало понятно, что отдаем ребенка в добрые, надежные руки. И с того дня не усомнились в нашем первом впечатлении о Екатерине Павловне ни на секунду. Она всегда на связи, готова ответить на любо вопрос и помочь детям и родителям. Всегда спокойная, доброжелательная, позитивная. А сколько внеклассных мероприятий она подготовила и провела! Начиная с экскурсий в рамках олимпиады ‘ Музеи, парки, усадьбы’ и заканчивая экскурсиями во время каникул. Мы всегда на связи с педагогами предметниками . Учителя русского языка, математики, природоведения готовы помочь ребенку, если возникают трудности. Следует добавить, что обучение детей проходит в тесном контакте учителей предметников и специалистов индивидуального образовательного маршрута. Успешная работа коллектива возможна, если во главе его опытный, влюбленный в работу директор. Уверены, что таким руководителем является Пенкина Владлена Викторовна. Дорогие педагоги, очень благодарны вам за вашу работу. Здоровья, терпения и творческих успехов в вашем нелегком, но очень благородном труде.
Папа ч мамой сдали. Не нравится
Самая лучшая школа!Мы долго искали школьное заведение кто работает с особенными детьми с дислексией и дизграфией и со всеми вытекающими последствиями.Большая благодарность всему персоналу за терпение и понимание,качество обучения на высшем уровне,нас научили все таки и читать и писать!Отдельное спасибо и признательность нашему классному руководителю Полине Константиновне и тьютору Анне Садулаевне,они помимо занятий в школе находят время для полезного и интересного досуга! Побольше бы таких преподавателей!