Частная школа "Наша школа", Екатеринбург, улица Соболева, 19
Информация о школе Наша школа, расположенном по адресу Екатеринбург, улица Соболева, 19 проверена экспертом и актуальна на июнь 2026 года:
Наша школа
4,30 15 оценок
Загрузка...- Дети любят ходить в школу и садик, занимаются с удовольствием; Развитие живого ума, интереса к чтению и природе; Умение детей справляться с задачами (школьными и жизненными); Организация выездов (путешествия, походы, сплавы, музеи, театры); Бережное сопровождение и обучение в садике; Поддержка личной мотивации, а не обучения через страх; Индивидуальный подход к каждому ребенку; Глубокое усвоение академических знаний с учетом возраста; Внимание педагогов, особенно к младшим детям; Обучение через взаимодействие со сверстниками и старшеклассниками; Гибкость программы под потребности ребенка; Контроль развития и усвоения знаний педагогом с международным образованием; Уроки на свежем воздухе (школа рядом с лесом); Компетентный и открытый к диалогу руководитель; Осознанные и доброжелательные родители; Комфортная и безопасная среда для развития; Разностороннее развитие детей; Внимательные педагоги.
- Все плюсы и минусы из отзывов
- улица Соболева, 19
-
откроется завтра в 08:00
Частная школа «Наша школа», расположенная в Екатеринбурге по адресу улица Соболева, 19, представляет собой образовательное учреждение полного цикла, где дети могут получать качественное обучение с раннего возраста до выпускных классов. Учреждение сочетает в себе несколько направлений деятельности: частную школу, детский сад, ясли и дополнительное образование, что делает его удобным выбором для родителей, стремящихся к всестороннему развитию ребенка в комфортной и безопасной среде.
Образовательная концепция и подход
«Наша школа» придерживается принципов индивидуализированного обучения, где каждый ребенок получает внимание и поддержку в соответствии со своими способностями и интересами. Педагогический коллектив делает акцент на гармоничном развитии интеллектуальных, творческих и социальных навыков, что позволяет ученикам не только осваивать школьную программу, но и раскрывать свой потенциал в различных сферах.
Учебное заведение работает в формате полного дня (с 08:00 до 18:00), что особенно удобно для занятых родителей. В течение дня дети не только посещают уроки, но и участвуют в дополнительных занятиях, кружках и секциях, а также имеют время для отдыха и игр.
Основные направления обучения
1. Дошкольное образование (ясли и детский сад) — Группы раннего развития для детей от 1,5 лет. — Программа, направленная на адаптацию, социализацию и подготовку к школе. — Развитие речи, логики, моторики через игровые методики. — Занятия с логопедом и психологом при необходимости.
2. Школьное образование (1–11 классы) — Обучение по ФГОС с углубленным изучением ключевых предметов. — Малочисленные классы (до 15 человек), что обеспечивает индивидуальный подход. — Современные образовательные технологии, включая проектную деятельность и исследовательские работы. — Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ с опытными педагогами.
3. Дополнительное образование — Творческие студии: рисование, музыка, театральное искусство. — Спортивные секции: гимнастика, танцы, единоборства. — Научно-технические кружки: робототехника, программирование. — Иностранные языки: углубленное изучение английского, возможны другие языки.
Инфраструктура и условия
Школа располагает современными классами, оборудованными интерактивными досками, компьютерами и учебными материалами. Для комфортного пребывания детей предусмотрены: — Просторные игровые и учебные зоны. — Спортивный зал и площадка для активных занятий. — Столовая с полноценным и сбалансированным питанием. — Медицинский кабинет с регулярным осмотром детей.
Особое внимание уделяется доступности среды для детей с ограниченными возможностями здоровья: — Пандусы и расширенные дверные проемы для свободного передвижения на колясках. — Специально оборудованный туалет для людей с инвалидностью.
Отзывы и репутация
На текущий момент школа имеет 15 оценок со средней отметкой 4,3 из 5, что свидетельствует о высоком уровне удовлетворенности родителей и учеников. В отзывах отмечаются: — Доброжелательная атмосфера и внимательное отношение педагогов. — Гибкость учебного процесса, позволяющая учитывать особенности каждого ребенка. — Разнообразие дополнительных занятий, помогающих раскрыть таланты детей.
Как записаться в школу?
Для знакомства с учреждением можно: — Посетить день открытых дверей (информация на сайте). — Записаться на пробный день для ребенка. — Связаться с администрацией по телефону +7 (922) 148-26-05 или через сайт https://taplink.cc/nashashkola.ekb.
Частная школа «Наша школа» — это место, где каждый ребенок чувствует себя важным, а родители могут быть уверены в качественном образовании и гармоничном развитии своих детей.
Официальный сайт и контакты как добраться?
Официальный сайт, социальные сети и контактная информация школы актуальны на июнь 2026 года- Сайт: https://taplink.cc/nashashkola.ekb
- Все телефоны компании: +7 (922) 148-26-05
- Whatsapp: +79221482605
- Индекс: 620036
- Полный адрес: Свердловская область, Екатеринбург, улица Соболева, 19
- Район: Академический район
- Микрорайон: микрорайон Широкая Речка
- Социальные сети:
Режим работы сегодня
Дополнительная информация
- Туалет для людей с инвалидностью
- Доступность входа на инвалидной коляске
- доступно
Фактическое расположение школы
Мы проверили фактическое расположение частной школы "Наша школа" и нанесли точные координаты на карту в Екатеринбург для вашего удобства. При желании Вы можете посетить школу. Рекомендуем предварительно согласовать время и дату встречи с представителями школы "Наша школа".Достоинства и недостатки из отзывов
- Осознанные и доброжелательные родители
- Разностороннее развитие детей
- Комфортная и безопасная среда для развития
- Компетентный и открытый к диалогу руководитель
- Гибкость программы под потребности ребенка
- Развитие живого ума, интереса к чтению и природе
- Глубокое усвоение академических знаний с учетом возраста
- Бережное сопровождение и обучение в садике
- Умение детей справляться с задачами (школьными и жизненными)
- Внимание педагогов, особенно к младшим детям
- Обучение через взаимодействие со сверстниками и старшеклассниками
- Контроль развития и усвоения знаний педагогом с международным образованием
- Уроки на свежем воздухе (школа рядом с лесом)
- Индивидуальный подход к каждому ребенку
- Поддержка личной мотивации, а не обучения через страх
- Организация выездов (путешествия, походы, сплавы, музеи, театры)
- Внимательные педагоги.
- Дети любят ходить в школу и садик, занимаются с удовольствием
- Некачественное питание (переваренные макароны, замасленный винегрет)
- Холод в помещениях, ледяной пол
- Введение в заблуждение рекламой (называют "пространством", а не детским садом)
- Отсутствие реакции на жалобы родителей
- Игнорирование санитарных норм (температура +16°C)
- Пассивная агрессия руководителя (Олесова Юлия) к родителям
- Наказание детей за непослушание (посадка на стул)
- Воспитатели без педагогического образования
Мои дети посещают эту школу и садик при школе. Очень удобно, всё в одном месте, особенно удобно для семьи с детьми разного возраста. Необычное наполнение школы и садика, дети развиваются действительно разносторонне. Педагоги внимательны к ребенку. Рекомендую.
через забор перелесть чтоьы попасть сюда и норм
Ужасный холод, ледяной пол из холодной скользкой плитки и отвратительное питание для детей, которое состоит из переваренных макарон и замасленного винегрета. Но хуже всего воспитатели (без педагогического образования!!), которым не место в детских учреждениях. За любое непослушание ребенка (сын побегал в коридоре) его садят на стул. Но рыба гниет с головы — руководитель детского сада- Олесова Юлия, с пассивной агрессией ко всем родителям, на любые замечания начинает говорить, что у нас не детский сад же, а пространство!! И все требования на них о питании, санитарных нормах по температуре не распространяются. Посмотрите на фото, +16, это температура в помещении, где дети раздеваются и стоят босиком на таком ледяном полу. Но при этом в рекламе везде у них используются слова детский сад. Вводят людей в заблуждение. Не рекомендую! Надеюсь все же Роспотребнадзор примет меры, увидит что людей вводят в заблуждение рекламой, посмотрит на санитарные нормы содержания детей, питания, и холод, и закроет это не детский сад, а пространство!!
Прекрасная школа учусь в ней уже 4 год Очень тепло и уютно есть много интересных секций приходите учится
Отличное учреждение. Нужно только и правда понимать, что отдаешь ребенка не просто в платный садик, а в систему Монтессори. Где есть свои плюсы и минусы, как и в любой системе. Для кого-то плюсы важнее.
Ребенок отучился в этой школе год! Перед выбором Монтессори школы , объехал почти все школы с этим направлением, выбрал эту , даже с учетом езды на другой край города. Ребенку здесь комфортно, спокойно и безопасно. Развивается в заботе и внимании, где его самостоятельность и широкий взгляд на мир вокруг, только растет. Они знают , как обучать безопасно здоровых детей.
Лучшее место для моего ребёнка. Мы сравниваем с несколькими школами и гимназиями, в которых учились мои старший ребёнок и племянники. Здесь в ребенке закладываются важные знания о себе, эмоциональном интеллекте, ответственность за свои решения, самостоятельности и организованность на основе ЛИЧНОЙ мотивации, а не страха наказания или понравится учителю. Здесь работают именно педагоги, которые помогают ребёнку найти свой уникальный путь в жизни, принять свои сильные стороны и мягко поговорить о зоне роста. Академические знания закладываются глубоко, учитывая возраст и восприятие ребёнка. Здесь настоящая школа, которая с каждым годом меняется к лучшему, чтоб дать больше ребёнку для его развития личности и интеллекта. Педагоги выделяют много внимания детям, особенно тем, кто в 1й ступени. Дети не только учатся у педагогов, но многое воспринимают от сверстников и старшеклассников. Познание мира и людей не ограничивается программой, а даётся ребёнку столько, сколько требуется его потребности. Параллельно педагог с международным образованием следит за общим развитием ребенка и контролирует усваиваемость необходимого уровня знаний, соответствующий классу. Школа находится рядом с лесом. Дети регулярно проводят уроки прямо на воздухе. Руководитель очень глубокий и мудрый человек, который знает про каждого ребёнка и помогает родителям в его развитии. Всегда открыта к диалогу и стремится сделать лучшее для детей. Родители тоже очень классные : осознанные творческие и добропорядочные люди. В школе ребёнку очень нравится, каждый день идёт с удовольствием. Вспомнился случай. Этой зимой ребёнок стал жаловаться на головные боли и просился остаться дома. Я как родитель стала беспокоиться и уведомила руководителя/педагогов о такой неприятной ситуации. Мне была дана чёткая инструкция как реагировать и взаимодействовать с ребёнком, чтоб понять истинную причину проблемы. В школу продолжали ходить. Через несколько недель ребёнок поделился с руководителем (также преподаёт в школе) своими чувствами и после этого головные боли прошли (внутреннее напряжение спало) и ребёнок снова стал ходить в школу без сопротивления. Я осознала как важно иметь доброе чуткое пространство, где ребёнок может быть принят, выслушан и снова быть готовым к познанию, знаниям и успеху.
Мои дети ходят в школу и в садик этого Монтессори — пространства. Я очень довольна результатами, которые вижу у своих детей. Мои дети любят ходить в школу, занимаются с удовольствием, любят читать, интересуются природой. У них живой ум и живые интересы, они умеют думать и справляются с задачи, как школьными, так и жизненными. Большой плюс школы — выезды в другие города, дети ездят в путешествия, ходят в походы, сплавы, музеи и театры. После такой школы жизни, дети возвращаются совсем другими. О садике могу сказать, что моего ребёнка здесь очень бережно сопровождают, обучают. Педагоги отзывчивые, спокойные, ребёнок ходит с удовольствием. В садике мой ребёнок учился быть маленьким взрослым — вежливым, терпеливым, усидчивым, справляться с трудностями, стал внимательным, занимался тем, что ему по душе и интересно. Спасибо большое этому месту, что оно есть!
Место, где в первую очередь учат быть людьми. Где детей учат мироустройству и гармоничному со-существованию